Vantaggi
L'e-learning è ( definizione proposta da Anee ) una metodologia di insegnamento e apprendimento che coinvolge
sia il prodotto sia il processo formativo.
Per prodotto formativo si intende ogni tipologia di materiale o contenuto
messo a disposizione in formato digitale attraverso supporti informatici o di rete.
Per processo formativo si intende
invece la gestione dell'intero iter didattico che coinvolge gli aspetti di erogazione, fruizione, interazione,
valutazione.
In questa dimensione il vero valore aggiunto dell'e-elearning emerge nei servizi di assistenza e tutorship,
nelle modalità di interazione sincrona e asincrona, di condivisione e collaborazione a livello di community.
Peculiarità dell'e-learning è l'alta flessibilità garantita al discente dalla reperibilità
sempre e ovunque dei contenuti formativi, che gli permette l'autogestione e l'autodeterminazione del proprio
apprendimento; resta tuttavia di primaria importanza la scansione del processo formativo, secondo un'agenda che
responsabilizzi formando e formatore al fine del raggiungimento degli obiettivi didattici prefissati.
Gli elementi essenziali che devono sussistere per rientrare nel concetto di e-learning sono:
- apprendimento basato sull'ict
- interazione on-line
- collaborazione/tutorship
- flessibilità (no vincoli di tempi e di spazio)
- personalizzazione
Non sono sufficienti le caratteristiche della formazione a distanza e dell'impiego di supporti formativi remoti (cdrom). Queste caratteristiche sono tipiche della formazione a distanza di seconda generazione dove non si considerano essenziali nè la possibilità di interazione tra docente e discente e tra discenti nè la personalizzazione dell'approccio.
L'e-learning, con la sua capacità di integrare materiali multimediali, online conferencing,
modalità di comunicazione sincrone e asincrone, di condividere documenti e di sostenere
attività di gruppo, è certamente la tecnologia in grado di potenziare
e in certi casi addirittura sostituire l'aula.
Vantaggi principali dell'e-learning
Caduta delle costrizioni spaziali e temporali.
Con l'avvento della tecnologia abilitante la formazione non deve più avvenire necessariamente in un
determinato luogo e in un determinato momento, con tutti i vantaggi che questo comporta:
- organizzare i tempi del proprio apprendimento sulla base degli impegni professionali
- risparmiare costi e tempi evitando spostamenti per assistere a corsi con un conseguente miglioramento del processo formativo
L'e-learning consente di migliorare il processo formativo, rendendolo più efficace ed efficiente.
La lezione in aula pone spesso lo studente in condizione passiva precludendo autonomia e assunzione di responsabilità
inoltre le differenze individuali tra soggetti non vengono prese in considerazione anche a causa delle restrizioni
temporali e spaziali. Risulta quindi difficoltoso realizzare percorsi formativi personalizzati che consentano alle
persone di esprimere le proprie capacità e potenzialità.
L'e-learning supera entrambi questi tipi di problemi, in quanto proprio l'interattività e
lo sviluppo di un processo collaborativo sono gli elementi distintivi forti.
Ulteriori bisogni che l'uso di e-learning open source può soddisfare:
Le tecnologie utilizzate per l'e-learning sono di diverso tipo: LMS, LCMS, CMS, strumenti audiovisivi,
di collaborazione (chat, forum), di simulazione, di testing e valutazione, di creazione dei contenuti.
I LMS e i LCMS rappresentano le piattaforme di base su cui spesso girano anche le altre soluzioni: consentono
infatti amministrazione del processo, la gestione dei percorsi formativi e la gestione dei contenuti.
Le piattaforme più diffuse oggi sul mercato sono piattaforme proprietarie, caratterizzate spesso da qualità e assistenza
elevata, ma esistono moltissimi casi in cui il servizio fornito non è proporzionato al costo che viene affrontato.
La libertà di scelta e l'indipendenza che la tecnologia
open source consente rappresentano ulteriori vantaggi chiaramente individuabili e perseguibili dalle organizzazioni.
